Materiales didácticos de aula para ESO y ESA

viernes, 14 de octubre de 2011

Trabajos de alumnos/as sobre Industrialización


Este es el trabajo más completo de todos los que habéis hecho en 4º B. Lo dejo aquí para que pueda serviros para estudiar.

miércoles, 27 de abril de 2011

Las purgas


Hemos visto cómo Stalin purgó a la vieja guardia bolchevique en los "Juicios de Moscú" para asumir sobre su persona todo el protagonismo revolucionario y liderar el camino que a partir de ese momento debía seguir la revolución comunista.
A través de la llamada "Noche de los cuchillos largos" investiga y establece un paralelismo con lo que Hitler hizo con las SA de Ernst Röhm.

martes, 5 de abril de 2011

Cita en Rayuela


SÁBADO 9 DE ABRIL A LAS 20 HORAS EN RAYUELA ENCARNACIÓN

PIRATAS DE ALEJANDRÍA nos trae a RAYUELA MERLÍN Y VIVIAN Un espectáculo para jóvenes a partir de 14 años y no tan jóvenes (edad incalculable) que quieran dejarse llevar por el SABOR inconfundible de las leyendas celtas. La voz de Manuel Garrido y la música en directo del arpa de Morgana y la flauta de Rubén nos harán disfrutar de un hermoso relato de FANTASÍA ÉPICA.

miércoles, 23 de marzo de 2011

El oso de Berlín para las camisetas del viaje


Hola Macarena, aquí te dejo una foto de los distintos tipos de oso berlineses para que te inspires en la camiseta del viaje

El año de la fundación del Instituto

Investigamos acerca de los hechos ocurridos en este año.

martes, 1 de marzo de 2011

Mdme Butterfly

Una preciosa animación con la música de la Ópera Madame Butterfly de Puccini. Se puede entender, en el corto tiempo del vídeo cuál es la trama de la obra, y de algún modo podremos entender cómo esta pieza es una metáfora de la Colonización. Trabajamos en clase.


1º.- Haz un resumen de lo que has entendido que es el argumento de esta Ópera, si no llegas a comprenderlo completamente busca en internet y desarrolla la idea.
2º.- Analiza el argumento e intenta compararlo con la situación que se vive entre las metrópolis europeas y los países colonizados.